Каникулярное время пролетело очень быстро. Но отдыхали учащиеся, а педагоги использовали это время для повышения квалификации. Учителя-дефектологи на городском учебно-методическом объединении обсудили  эффективность работы пунктов коррекционно-педагогической помощи по исправлению нарушений речи. 

Учитель-дефектолог ГУО «Гимназия №2 г. Барановичи» Климчук А.А. поделилась опытом работы по использованию активных приёмов  коррекционной работы с младшими школьниками для развития связной монологической речи.

Учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 3 г. Барановичи» Новиченко А.В. рассказала о пользе самомассажа, познакомила с техникой выполнения аурикулярного игрового самомассажа в коррекционной работе с детьми. Участники учебно-методического объединения сделали самомассаж ушных раковин (практика – наше всё).

О биоакустической коррекции и информировании родителей рассказала учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 9 г. Барановичи» Гавдис Н.С..

Результаты   мониторинга вопросов работы в ПКПП в печатных и электронных СМИ озвучила Головенко А.Г., учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 17 г. Барановичи».

Мастер-класс по использованию приёмов коррекции нарушений письменной речи провела учитель-дефектолог ГУО «Гимназия №1 г. Барановичи» Павловская Н.Г.. Участники активно выполняли предложенные задания и упражнения, обучались техникам и приёмам. 

Подводя итоги педагогического взаимодействия, методист ГУМУ «Учебно-методический кабинет г. Барановичи» Талашова С.К. отметила результативность проделанной работы и пожелала успехов в реализации на практике полученных новых знаний и практических умений.