В Барановичах 30 декабря прошел городской семинар «Особенности организации образовательного процесса с целью активизации учебной деятельности и повышения уровня обученности учащихся с различными образовательными потребностями. Работа над ошибками – движение вперед или вынужденная остановка?» для учителей русского и белорусского языков и литературы, который собрал молодых педагогов и студентов лингвистического факультета БарГУ.

Семинар прошел на базе гимназии № 1, которая работает в тесном сотрудничестве с Барановичским государственным университетом.

Методическое мероприятие началось с «Утренней встречи» – литературно-музыкальной композиции «В гармонии с прекрасным», подготовленной учащимися 7–11 классов и учителями гимназии. Эта традиционная форма работы является отличным примером того, как можно развивать познавательную активность участников образовательного процесса и демонстрировать их достижения.

Заместитель директора по учебной работе Лариса Тарасюк представила программу семинара и познакомила с системой работы гимназии, направленной на создание эффективного образовательного пространства для учащихся с различными познавательными потребностями.

В рамках семинара прошел бинарный мастер-класс, где учителя белорусского языка Пивоварчик Т. А., Гиль Т. Е. и учитель химии Островская О. А. представили тему «У суладдзі з прыродай: літаратура вучыць».

Одиннадцатиклассники Лада Сенько и Егор Нестерович познакомили гостей с такой формой организации внеурочной деятельности, как гимназический медиацентр.

В ходе бинарного семинара под руководством учителей Пивоварчик Т. А. и Тутиной Л. Н. на практике были рассмотрены вопросы оценки текстового диктанта. Молодые педагоги и студенты лингвистического факультета осваивали навык проверки письменных работ учащихся.

Семинар стал площадкой для обмена опытом, обсуждения актуальных вопросов и поиска эффективных решений в области образования. Участники отметили важность работы над ошибками как элемента учебного процесса, что помогает двигаться вперед и преодолевать трудности.

В ходе организации рефлексии каждый получил возможность поделиться своими впечатлениями о совместной деятельности. Семинар стал не только местом обмена опытом, но и вдохновением для дальнейшей работы.

Больше фото - в телеграм-канале "Мамин дневник"